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Escola do Recife

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A Escola do Recife, fundada em 14 de agosto de 1984, é unidade organizacional da Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco, UPE. A Escola do Recife aos 19 anos de sua existência jurídico-institucional, já ocupa a posição de destaque no sistema educacional de Estado de Pernambuco, promovendo, em alto nível, o Ensino fundamental, a partir da 5 ª série, Ensino Médio e Técnico em Administração. Funciona nos horários da tarde e noite, sendo o Ensino Fundamental e Médio (13:20 às 18:33 h) e o técnico em Administração (18:45 às 21:40 h).
A Escola do Recife, utiliza a estrutura física da FCAP como as salas de aula, sala de vídeo, anfiteatro, biblioteca, sala de leitura, laboratório de informática e artes, auditórios e cantina.

» Corpo Docente
Professores da Escola do Recife/ FCAP-UPE
Professores a disposição da Secretaria de Educação do Estado de PE, através dos convênios
Professores, prestadores de serviço

» Acesso à Escola
O acesso à escola, se dá através de exames seletivos públicos para a 5ª série do Ensino Fundamental e Técnico em Administração , e para as demais séries dependerão , no entanto, da existência de vagas.

» Filosofia da Escola
A Escola do Recife filosoficamente assume uma concepção integral de homem, de sociedade e de educação. Idealiza ser uma escola socialmente progressista, baseada no modelo da pedagogia histórico-crítica. Vê o aluno como sujeito autônomo da sua própria história e do seu próprio desenvolvimento, um ser consciente, crítico apto para agir e modificar a sociedade em que vive.

A preocupação com uma educação integral deve levar a instituição a buscar efetivamente o cultivo de valores como honestidade, dignidade, solidariedade, justiça, disciplina, responsabilidade, autonomia e liberdade.

Percebe o aluno aprendiz, como um ser em potencial, capaz de construir relações, esquemas, e conhecimentos a partir dos desafios que lhe serão atribuídos , bem como o professor no seu papel de facilitador da aprendizagem, não somente como depositante do conhecimento.

Acredita numa filosofia de avaliação que seja representativa da aprendizagem, não somente como o depositante do conhecimento.

Acredita numa filosofia de avaliação que seja representativa da aprendizagem significativa, que funcione como reguladora dessa aprendizagem e seja um processo duplo de investigação do trabalho pedagógico, abrangendo não só o aluno que ainda não aprendeu, mas a prática pedagógica do professor e metodologias de trabalho desenvolvidas, o interesse, a participação , a responsabilidade do próprio aluno, e o contexto onde processo de ensino e de aprendizagem se efetiva. Também, intenciona desenvolver um esforço para uma dimensão que ultrapasse o plano meramente formal do conhecimento livresco, que seja dirigido para a arte, a cultura e o desenvolvimento da criatividade, da curiosidade científica e da laborabilidade, indo mais além para a percepção de problemas contemporâneos, através da vivência da Pedagogia de Projetos, de competições científicas, tornando mais objetivo e de sentido para a sua existência no mundo.

» Curso Técnico em Administração
O Curso Técnico em administração tem organização curricular em forma de módulos , em consonância com o Decreto Federal nº 2.208/97 ( Art. 5º) e proporciona habilitação profissional na área de Administração Financeira, de recursos Humanos e Mercadológica. Desenvolvido especialmente para atender a demanda de profissionais que possua uma excelência de competência técnica relacionadas a criatividade, capacidade de resolver problemas e comprometimento empresarial.

A Escola objetiva gerar profissionais críticos e conscientes de seu papel como agentes de transformação social, exercendo com compromisso sua cidadania, além de capacitá-los a possuir competências gerenciais nas áreas Financeiras, Recursos Humanos e Mercadológica. O curso possui uma grade curricular de 1.600 horas distribuídas em quatro módulos semestrais sendo três do ciclo profissional. As atividades metodológicas estão pautadas em vivências empíricas, onde o aluno é convidado a buscar soluções fundamentadas nas teorias organizacionais.

Dados sobre a área, numero de salas de aulas e outros espaços ocupados para fins administrativos, esportivos e culturais.

Sala de Aula - 09
Sala de Artes - 01
Sala do Grêmio Estundantil - 01
Sala da Coordenação Geral - 01
Sala da Coordenação Pedagógica - 01
Sala do Núcleo de Apoio Psicológico - 01

Gerente da Escola do Recife - Evódia Gonçalves de Albuquerque - (81) 3181-8645
Equipe - Maria do Carmo Apolinário da Silva, Sônia Sena da Silva, Mariza Liberal

Coordenador do Curso Técnico - Adeildo Pereira da Silva
Secretária do Curso Técnico - Isabel Pricila


Confira a galeria de fotos de uma das atividades da garotada da Escola do Recife junto ao Núcleo de Gestão Ambiental (NGA).



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